Conferencia invitada. Au-delà de chatgpt : utilisation de technologies au secondaire dans des tâches ouvertes d'évaluation en ligne. En Université d'Ottawa. Université d'Ottawa, Ottawa, Canadá. Fecha: 9 de febrero de 2026. Modalidad: Virtual.
Exposición. Ia en educación secundaria: acceso cognitivo y material para aprovechar su uso. En Tercer Ciclo de Formación Docente. Universidad Alberto Hurtado, Santiago, Chile. Fecha: 13 de enero de 2026. Modalidad: Virtual.
Exposición. Ia en educación secundaria: acceso cognitivo y material para aprovechar su uso. En XXIX Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Universidad Central de Chile, Santiago, Chile. Fecha: del 10 al 12 de diciembre de 2025. Modalidad: Presencial.
Conferencia invitada. Currículum de matemáticas en chile. En Magíster en Enseñanza de las Matemáticas PUCP. Pontificia Universidad Católica de Perú, Lima, Perú. Fecha: 4 de octubre de 2025. Modalidad: Virtual.
Conferencia invitada. Open-ended tasks in an online assessment system to develop secondary school students' collective mathematical work. En Conference on Digital Tools in Mathematics Education 2025. Université du Luxembourg, Luxemburgo, Luxemburgo. Fecha: 9 de septiembre de 2025. Modalidad: Presencial.
Taller/Clase. Evaluación en matemáticas con tecnología. En Taller Innovación Pedagógica, Uniminuto, 1er semestre 2025. Uniminuto, Colombia. Fecha: 28 de julio de 2025. Modalidad: Virtual.
Jornada de trabajo. Búsqueda bibliográfica sistemática en educación (matemática). En Lectura y escritura académica en educación matemática, Universidad de O'Higgins. Universidad de O'Higgins, Rancagua, Chile. Fecha: 10 de mayo de 2025. Modalidad: Presencial.
Seminario. Estudio del trabajo matemático en álgebra lineal con tareas abiertas y artefactos digitales (proyecto ecos-anid 220035). En Seminario Didáctica de las Matemáticas. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile. Fecha: 7 de abril de 2025. Modalidad: Presencial.
Conferencia invitada. Trabajo matemático en álgebra lineal con tareas abiertas y artefactos digitales (proyecto ecos-anid 220035). En Coloquio iµuv. Universidad de Valparaíso, Valparaíso, Chile. Fecha: 25 de marzo de 2025. Modalidad: Presencial.
Conferencia invitada. En Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Universidad de Concepción, Los Ángeles, Chile. Fecha: del 12 al 13 de diciembre de 2024. Modalidad: Presencial.
Comunicación Breve. En Huitième Symposium d'Étude sur le Travail Mathématique (ETM8). Universidad de Cantabria, Castro-Urdiales, España. Fecha: del 21 al 25 de octubre de 2024. Modalidad: Presencial.
Taller. En Huitième Symposium d'Étude sur le Travail Mathématique (ETM8). Universidad de Cantabria, Castro-Urdiales, España. Fecha: del 21 al 25 de octubre de 2024. Modalidad: Presencial.
Exposición. En 37 Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica. Fecha: del 22 al 26 de julio de 2024. Modalidad: Presencial.
Taller/Clase. Evaluación en matemáticas con tecnología. En Optativo de Profundización Evaluación de los Aprendizajes Matemáticos, Magíster en Didáctica de la Matemática UCM, 1er semestre 2025. Universidad Católica del Maule, Chile. Fecha: del 6 de julio de 2024 al 13 de junio de 2025. Modalidad: Virtual.
Jornada de trabajo. En Lectura y escritura académica en educación matemática en Magíster en Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática de la Universidad de O'Higgins. Universidad de O'Higgins, Rancagua, Chile. Fecha: 10 de mayo de 2024. Modalidad: Presencial.
Conferencia invitada. En Webinar "transformando la enseñanza de las matemáticas: prácticas pedagógicas innovadoras con tic". CIAE, Universidad de Chile, Santiago, Chile. Fecha: 24 de abril de 2024. Modalidad: Virtual.
Exposición. En Seminario Grupo de Pesquisa Interlocuções entre geometria e Educação Matemática (teorEMa). Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Rio Claro, Brasil. Fecha: 16 de abril de 2024. Modalidad: Virtual.
Panel de discusión. En Congreso Futuro 2024. Congreso Nacional de Chile, Valparaíso, Chile. Fecha: del 15 al 20 de enero de 2024. Modalidad: Presencial.
Exposición. En Jornada de Trabajo Fondecyt Nº 11230953. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Santiago, Chile. Fecha: del 5 al 7 de diciembre de 2023. Modalidad: Presencial.
Conferencia invitada. En Jornadas IMUV 2023. Universidad de Valparaíso, Valparaíso, Chile. Fecha: del 29 al 30 de noviembre de 2023. Modalidad: Presencial.
Exposición. Universidad de Talca, Talca, Chile. Fecha: del 15 al 16 de noviembre de 2023. Modalidad: Presencial.
Conferencia invitada. En 1ºCeM : 1er congreso de Educación Matemática. Universidad Nacional del Nordeste, Corrientes, Argentina. Fecha: del 26 al 27 de octubre de 2023. Modalidad: Virtual.
Exposición. En XXIIeme École d'Été de Didactique des Mathématiques. Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (ARDM), Bar Sur Seine, Francia. Fecha: del 16 al 23 de octubre de 2023. Modalidad: Presencial.
Exposición. ¿cuál es el trabajo matemático a partir de modificaciones en las variables didácticos de las tareas propuestas?. En XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática. Universidad de Lima, Lima, Perú. Fecha: del 30 de julio al 4 de agosto de 2023. Modalidad: Presencial.
Exposición. Relación entre el feedback y el trabajo matemático de estudiantes en el contexto de evaluaciones en línea en matemáticas. En Jornada de trabajo en el Doctorado en Didáctica de las Matemáticas. Universidad Católica del Maule, Talca, Chile. Fecha: 14 de julio de 2023. Modalidad: Presencial.
Conferencia invitada. En Seminario Enseñanza del Cálculo, Ciencias y Matemáticas. Cinvestav, Ciudad de México, México. Fecha: 14 de octubre de 2022. Modalidad: Virtual.
Exposición. En Septième symposium d’Étude sur le Travail Mathématique. Inspe - Université de Strasbourg, Estrasburgo, Francia. Fecha: del 27 de junio al 2 de julio de 2022. Modalidad: Presencial.
Fecha de actualización: 22/03/2026