Lorena Godoy Peña

2017

(2017) Godoy L; Yuing T. Cuerpo y subjetivación: elementos para una lectura de conflictos escolares. Praxis & Saber. Artículo: SciELO.

2016

(2016) Godoy L. Política de educación especial: entramados de sospechas sobre la inclusión de la diferencia. Revista Pasajes. Artículo: Latindex.

2015

(2015) Gascón F.; Godoy L. Presencia e in-diferencia. por un estatuto visual de la niñez. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud. Artículo: Erih Plus, SciELO.

2014

(2014) Godoy L. Hacia una posible epistemología de las diferencias en contextos educativos. Revista Investigación y Postgrado. Artículo: SciELO.

2022

(2022) Dinamarca C.; Godoy L.; y Sarzoza S. Género y discapacidad intelectual: una mirada pendiente. Horizontes Convergentes. Aportes Transdisciplinarios Al Estudio Del Ecosistema De La Marginación Cultural, Vol Nº 2, Pp. 77-90. Clacso. Capítulo de Libro.

(2022) Godoy L.; Sarzoza S.; y Dinamarca C. Ideario de igualdades y diferencias en contextos educativos: la voz desde sus actrices. Horizontes Convergentes. Aportes transdisciplinarios al estudio del ecosistema de la marginación cultural, Vol nº 1, pp. 379-392. CLACSO. Capítulo de Libro.

2021

(2021) Gascón F. y Godoy L. La vida como rizoma: entre el pensar nómade y el tejido del convivir situado. Catástrofe Y Comunicación: La Pugna De Las Imágenes. Homenaje A Víctor Silva Echeto, Pp. 69-73. Institut De La Comunicació (Incom), Universidad Autónoma De Barcelona. Capítulo de Libro.

2020

(2020) Gascón F. y Godoy L. Covid-19: del fantasma autoritario del enemigo interno a la biopolítica del distanciamiento social. Covid 19: La Comunicación En Tiempos De Pandemia. Editorial Ufro,. Capítulo de Libro.

2015

(2015) Godoy L. La infancia colonizada: estatuto de (in) diferencias y visualidad. Lectura Para Todos. El Aporte De La Fácil Lectura Como Vía Para La Equiparación De Oportunidades. Asociación Española De Comprensión Lectora-Aecl Y Centro De Estudios Latinoamericanos De Educación Inclusiva-Celei, Chile. Capítulo de Libro.

(2015) Gascón F.; Godoy L. Retos para un estatuto visual de la subjetividad intercultural. Congreso Latinoamericano De Niñez Y Políticas Públicas 2014. Tomo Iii Políticas Públicas Y Protección De La Infancia En América Latina: Familia, Identidad Y Prácticas Institucionales De Intervención, Pp. 81-87. Facso Edit. Universidad De Chile. Capítulo de Libro.

2014

(2014) Godoy L. La inclusión de la diferencia en chile. conflicto de sentidos en la política de educación especial. I Congreso Internacional Barcelona Inclusiva 2014. Orientación Para Una Sociedad Inclusiva. Tomo Ii. Associació Catalana De Psicopedagogia I Orientació (Acpo), Associació Catalana D’Orientació Escolar I Professional (Aco). Capítulo de Libro.

2025

Congreso: 2º Congreso Comunal de Pedagogía y Educación “Educación, Democracia y Organización: Crisis y Crítica, Más Allá del Paradigma Neoliberal”. Rol: Organización. Fecha: del 20 al 21 de noviembre de 2025. En Casa Central, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Playa Ancha, Av. Playa Ancha 850;, 3er piso Valparaíso, Edificio Facultad de Ciencias Exactas y Naturales/Facultad de Ingeniería, Universidad de Playa Ancha. Leopoldo Carvallo 270; Valparaíso. Modalidad: Presencial. Más información en el enlace.